调查项目：课外阅读的目的、时间长短、阅读场所、书籍类型及其范围、阅读书籍来源。小学生课外书阅读情况调查报告调查显示，绝大多数的小学生在阅读中只是在看，没有做读书笔记或批注的习惯，适合五年级看的优秀课外书有哪些?要积极和同学们交流课外读书的情况.做到取长补短,适合小学生的课外阅读书籍适合小学生的课外阅读书籍如下：1、《稻草人》推荐理由：鲁迅、矛盾点赞的儿童文学大师叶圣陶经典之作。
1、阅读情况怎么写500字高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”.我为了提高我的写作水平,课外的知识面更广,我定下了如下计划：一、每天早睡早起,利用早晨的半个小时,在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗,背诵一些名著的经典段落.二、平时多和同学们换好书,好书让大家一起分享.但书毕竟是借来的,一定要打好借条,好好爱护书.三、让妈妈帮我订作文报、学习报.每天坚持读书看报一个小时,
还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间,遇到休息日或节假日,坚持用半天来读课外书.四、在学校,要积极和同学们交流课外读书的情况.做到取长补短,对我会有很大的帮助的.五、读书固然好,但要注意劳逸结合,适当去锻炼锻炼.也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有帮助的游戏,比如,成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛,演讲比赛,
2、大学生课外阅读的调查报告大学生课外阅读的调查报告范文3000字当去接触不知道的一个情况或事件，我们务必要去调查清楚情况，最后用调查报告将调查成果展示出来。写调查报告需要注意哪些问题呢？下面是我整理的大学生课外阅读的调查报告范文3000字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大学生课外阅读的调查报告1一、概要调查目的：了解我校大学生课外阅读情况，及时发现存在的一些问题，促进大学校园良好读书风气的形成。
调查项目：课外阅读的目的、时间长短、阅读场所、书籍类型及其范围、阅读书籍来源。二、结果与分析课外阅读的状况：本次调查涉及大学生的整个课外活动，调查结果表明：大学生的课外活动兴趣丰富多彩，范围广泛，种类繁多。当代大学生最喜欢的课外活动按次序排列分别为：课外阅读65%、网上冲浪62%、体育活动59%、观看影视58%、玩牌25%、其他（2%）。
3、适合五年级看的优秀课外书有哪些?适合五年级看的优秀课外书有：1、《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画。并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。
2、《八十天环游地球》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是其代表作之一。全书共37章，插图由AlphonsedeNeuville、LéonBenett绘制。全书于1872年11月6日到同年12月22日发表在《时代》，首次出版于1873年。小说起因于英国绅士福格与朋友打的一个赌：要在80天内环游地球一周回到伦敦。
4、九年级必读课外书开卷有益，这是对自己读书的最深、最明了的体会，从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用，读书好处和重要之大想应该所有人都知道吧，下面为大家精心整理了一些关于九年级必读课外书，欢迎查阅。九年级必读课外书1.《万历十五年》，美黄仁宇2.《理想国》，古希腊柏拉图3.《菊与刀》，美鲁斯·本尼迪克特4.《从一到无穷大科学中的事实和臆测》，美G·伽莫夫5.《科学的历程》，吴国盛6.《数学大师从芝诺到庞加莱》，美埃里克·坦普尔·贝尔7.《宇宙》，美卡尔·萨根8.《物种起源》，英查理·达尔文9.《蚕丝钱学森传》，美张纯如10.《巴黎圣母院》，法雨果11.《高老头》，法巴尔扎克12.《复活》，俄列夫·托尔斯泰读课外书的好处有哪些一、看各种好的课外书，能够开阔视野，增加知识面，能教人明辨是非，有所为有所不为。
5、高中推荐课外阅读书目高中推荐课外阅读书目如下：1、《论语通释》（徐志刚译注）2、《孟子选注》（〈战国〉孟轲撰）3、《庄子选译》（庄周着）4、《三国演义》（明〉罗贯中）5、《红楼梦》（〈清〉曹雪芹、高鹗着）6、《西厢记》（王实甫着）7、《呐喊》（鲁迅着）8、《鲁迅杂文选》9、《朱自清散文精选》（朱自清着）10、《老人与海》（〈美）海明威着）11、《哈姆莱特》（〈英〉莎士比亚着）12、《唐吉诃德》（〈西班牙〉塞万提斯着）13、《歌德谈知录》（〈德〉爱克曼着）14、《巴黎圣母院》（〈法〉雨果着）15、《欧也妮·葛朗台》（〈法〉巴尔扎克着）16、《匹克威克》（〈英〉狄更斯着）17、《复活》（〈俄〉列夫·托尔斯泰着）18、《普希金诗选》（〈俄〉普希金着）19、《泰戈尔》（（印度〉泰戈尔着）20、《莫泊桑短篇小说精选》（〈法〉莫泊桑着）21、《契诃夫短篇小说精选》（〈俄〉契诃夫着）22、《欧亨利短篇小说精选》（〈美〉欧、亨利着）23、《子夜》（茅盾着）24、《家》（巴金着）25、《茶馆》（老舍着）26、《边城》（沈从文。
6、求关于中学生课外书阅读情况的个人总结教育的根本是人，素质教育就是以人为本的教育，人的各种素质中，怎样做人，是最基本的、最首要的素质。我们语文教育的目的是，不仅应当培养学生掌握和运用祖国文字语言的能力，还应当通过广泛的阅读，培养学生健全的人格，提高学生的文化素质。阅读影响的是一个人素质中最基本、最核心的东西审美观、道德观和人生观。“腹有诗书气自华”、“知书达理”指的就是这个影响。
然而语文教学的主要阵地课堂教学的时间毕竟有限，教学的主要内容语文课本的容量毕竟也太小。古人学诗提倡“功夫在诗外”，这一法宝便是“课外阅读”。于是，图书馆便成了学生课外语文学习空间的主要阵地。图书馆内中外古今各种书籍资料应有尽有，充分利用这一宝藏，正确地引导学生开展课外阅读，定能开拓视野，丰富知识，陶冶情操，培养品德，全方位提高其文化素养。
7、适合小学生的课外阅读书籍适合小学生的课外阅读书籍如下：1、《稻草人》推荐理由：鲁迅、矛盾点赞的儿童文学大师叶圣陶经典之作。《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。叶圣陶的童话具有充满诗意的童话意境、通俗易懂的童话语言、民族化的风格。
从叶圣陶童话的写法看，文字迂回曲折，优美细腻，写实与讽刺并重，艺术成就并不在作者的小说之下。这些童话中，除逼真的写实外，最令人惊叹的就是旁敲侧击式的讽刺手法。2、《宝葫芦的秘密》推荐理由：中国现代童话的奠基之作，被誉为中国的“安徒生童话”。故事主角是小学生王葆，一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。
8、小学生课外书阅读情况调查报告调查显示，绝大多数的小学生在阅读中只是在看，没有做读书笔记或批注的习惯。因此，加强课外阅读指导势在必行。首先，要指导学生正确处理好课内、课外阅读的关系，并将阅读方法的指导寓于课堂阅读教学之中。其次，要指导学生掌握和学会选择合适的阅读方法。(四)保证学生的阅读时间。小学毕业班的课业负担重，课外阅读时间难以保证、阅读量不足已成为不争的实事。
首先，要改进课堂教学方法，提高课堂教学质量，向课堂要效率。其次，要压缩家庭作业的时间，减少“简单重复”机械性的家庭作业，从而增加课外阅读的时间，再次，改革语文课堂教学，减少语文课堂教学时间，增设专门的课外阅读课。（五）促进学校、家庭、社会三结合，营造良好的阅读环境，加强学校图书室的建设和管理，真正发挥学校图书馆的作用，丰富学生的课外阅读资源，为学生提供获取知识的各种途径。
