语文:资料包、你们那历年的升学试卷数学:一些培优的、基础不用,只要上课认真听英语:《分类精粹。数学:《培优NO。1闯关》语文:《期末从此》英语:《挑战小考》数学:《培优NO。1闯关》语文:《期末从此》英语:《挑战小考。人教版六年级语文上册第七单元试卷班级姓名_____成绩______一、积累运用⒈读拼音,写汉字,并填空。
抄答案是不好的行为。二、制定目标:在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在96分左右,并协助老师实施辅差工作。大概培优有6次记录辅差有9次左右,不知道怎么写。有写过的老师可以分享一下么从四方面:一、培优对象及时间。确切来讲,五年级数学才是小学数学关键的一年,六年级逐步平稳过渡。
盼子飞教育六年级数学培优试题姓名分数一、填空。(每题3分)1)、把一个圆平均分成若干份,在拼成一个长方形,长方形的长是9。42分米,宽是()分米,面积。小学语培优补差一、指导计划提高优生的自主和学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步。请不要抄袭哟!自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的。
文章主旨和关键词语的含义。巩一、教学目标:巩固汉语拼音,掌握汉字的笔画、笔顺、偏旁部首等基础知识,提高识字、写字能力。其实,三年级学生认真学习。我提出以下书面建议:1。多读课外书,以帮助理解阅读2。你可以买一个做一些阅读,以了解应如何完善他们的阅读能力!3。学校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。
2、我们要学会更好地()自己。3、我们应该从小学会关心父母,()家人。六、按要求完成下列句子。(8分)1、为了()和平。1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。2、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣。我有,而且很全,要吗?可以帮你复印一张。
