那又怎样？那又怎样？什么是什么是什么是什么是什么是什么是什么是什么是什么是什么是什么是什么是什么是什么是什么是什么是什么句子？发生了什么事?用“怎么了”写一句话。只有理解了句型，你才能写出正确的句子，所以根据原句，找出题型“什么是什么，什么是什么？”并模仿它，什么是什么？什么是什么？写那样的字，哭着笑着，打着骂着，唱着跳着，爱恨交加，快，好，圆，大，白，胖，鲜，嫩，快，准，高，大；又甜又香；又大又圆；又哭又闹。
我又饿又困。周末，小明的东西又扔了。妈妈看到了，双手插在腰间说:“小明，你又乱扔垃圾了！””小明吐吐舌头，走了。我听了他的话差点晕倒，心里真是又气又恨又难过。但我不得不当着同学的面咽下眼泪，默默地坐在座位上偷偷流泪。2.我想象着家里煮的热气腾腾的面条，又冷又饿，迫不及待。3.当我看到宝玉的时候，
1、女性的处境是由一些奇怪的习俗决定的:既被奴役又被保护，既弱小又强大，既被轻视又被尊重。2.当我看着你的时候，你是无知的，懦弱的，小家子气的，固执的。3.春天美丽可爱，温暖多彩。4.这种文具既美观又实用；省钱又环保。5.学校致力于培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新，具有良好的科学素质和人文素质，能适应市场机制并超越市场的功利性，具有现代意识和传统美德，具有创新精神和实践能力，受到高校的欢迎和社会的好评，兼具高雅和主观的人才。
7.这种境界，既惊艳又舒服；我想站得低一点，环顾四周，但我也想坐下来，呢喃一首美妙的诗。8.我们总是对未来既害怕又期待，既排斥又期待。9.书中的女性既有坚强的一面，也有软弱的一面，既美丽又阴郁。在我们的生活中，也有这样的女性。可以说，这个故事与我们的生活息息相关。
哭与笑，打骂，唱歌与跳舞，爱与恨，快，好，圆，大，白，胖，鲜，嫩，快，准，高，大；又甜又香；又大又圆；又哭又闹。又红又大，又直又硬，又打又骂，又哭又笑，又唱又跳，又大又圆，又哭又闹，又高又大。1、有说有笑，又大又圆，又长又瘦，又白又胖2、又香又甜，又香又脆，又白又嫩，又哭又闹3、又尖又瘦，又渴又累，又高又大，又惊又喜4、又快又好，又快又稳，又大又甜，又高又陡5、蹦蹦跳跳。拉又吐，红又专，怒又恨，羞又恨9，大又红，红又甜，香又甜，大又圆10，绿又小，厚又重，亮又美，黑又亮11，高又瘦，小又瘦，高又大，高又远12，细又长。
哭与笑，拉与吐，怒与恨，羞与恨，高与大，甜与香，大与圆，哭与闹，大与甜，小与酸，大与厚，小与甜，大与酸，矮与小，小与瘦，惊与喜，苦与辣，甜与辣，苦与辣。4、仿写句子。什么什么的,又什么又什么。
1，白云是白色的，又高又大。2.海滩又平又薄又软。3.苹果又圆又香又甜。解读与分析:模仿一个句子，需要根据一定语言环境下语言表达的需要，参照词干提供的句型，选择一个或多个句型相同、内容衔接、语境连贯的句子。所以根据原句，找出题型“什么是什么，什么是什么？”并模仿它。延伸材料:模仿写作要求:模仿写作要求学生在理解和掌握范文中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的理解，写出一篇与范文形式相似、有个性的作文。
大家跳着，喊着，笑着。这个女孩年轻漂亮，温柔善良。他大方稳重，成熟谦和。今天的太阳又大又圆，又亮又热！风温柔而狂野，凉爽而寒冷。暑假来了，心情轻松愉快，假期生活丰富有趣。今天的作业又多又难，我又急又烦。父亲对我的伤害，既包含了痛，也包含了爱，让我开心，也让我落泪。
6、又什么又什么写句子用“有什么有什么”写一句话。除非你知道句型，否则你写不出正确的句子，1.“有什么有什么”的句式，两种情况都有。2.例如，图书馆最近收到了各种各样的书，童话和小说都有，拼音？Jiì，笔画:9？，激进:基本意思①已经:现在|既得利益|既往不咎。既然，一直跟着，那就用:来了，安全了，好好干，(3)配合，配合，配合，就是两个方面同时存在:勇敢机智|聪明勤劳|又快又好|保增长，防风险。
