开学第一课安全观后感

学生安全教育能不能走形式?现在有安全教育不走形式的学校吗？第28个安全教育日，学校开会安排开展地震科普携手同行的主题班会，学生观看地震安全科普视频，老师要拍照记录、上传图片资料。观看完视频，班主任、学生还要写观后感，把观后感变成电子文档上交政教处，班主任们事情太多，没有先做最要紧的，批改作业、上托管课、延时课，备第二天的课。

学生的电子版观后感材料全是家长代劳的。学生没有时间写，也不会做电子文档。学校搞安全教育流于形式，只管做了，不问效果，只管应付检查，不管学生是否受益。安全教育变成了上施下效的无聊游戏!幸亏地震不是经常发生，要不然仅仅观看视频、观后感造假怎么能在地震灾害中帮助学生逃生？

观看2022年开学第一课观后感认真品味一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，写一份观后感，记录收获与付出。那么你会写观后感吗？下面是我整理的观看2021年开学第一课观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。观看2021年开学第一课观后感1读书破万卷，下笔如有神。时间就是生命，少年易学老难成，一寸光阴不可轻。漫长的暑假即将结束，换来的是新知识的孕养，为此相信很多同学们的心灵还沉浸在暑假里，然而我们却该收下心，全心意投入学习当中，正如书中自有黄金屋，一个人的强大不应该是外在呈现出来，而是内在的育养，只有知识才能提升当代青少年灵魂的升华，更上一层楼。

给你几段，自己组合：《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。

这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题，学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。